אריאל זילבר ועקיבא מרגליות שרים: ישמחו במלכותך

בישיבה בני עקיבא האזורית מטה בנימין בבית אל, מקיימים לצד הלימודים מגמות שונות וחוגים רבים. אחד מהם, הוא חוג נגינה שמוביל ומלווה הזמר עקיבא מרגליות. לאחרונה, הקליטו התלמידים מספר שירים, חלקם, בלחן מקורי של התלמידים. 

אחד הלחנים שבלטו השנה, הוא לחן למילים המוכרות שכולנו שרים בשבת "ישמחו במלכותך", שכתב התלמיד אלחנן לובנברג, תלמיד כיתה י"ב שכבר הלחין מספר שירים. הכישרון של אלחנן רב פעלים ויוצא דופן, למרות שהוא מוגדר על הרצף האוטיסטי, הוא מגיע להישגים מדהימים בתחומי עשיה רבים, בתרבות יהודית וכתיבת שירים. 

מרגליות השמיע את השיר לאריאל זילבר, שהתגייס מיד לשירה והצטרף עם עקיבא יחד למקהלת הישיבה לביצוע מיוחד של שיר השבת. ראש הישיבה, הרב ניצן ימין מגלה שאצלו בישיבה מאמינים שלכל תלמיד, ולכל אדם יש לו ברכה מיוחדת. "אם הוא מחונן במוזיקה או במתמטיקה או שהוא גאון בגמרא ולימודי קודש, צריכים לתת לו את הפלטפורמה לצמוח ולגדול, ברוך השם אנחנו רואים שריבוי המגמות וריבוי החוגים מצמיחים לנו ברכה גדולה בתחומים רבים".

"אלחנן שנמצא בכיתת מסלול של כיתת חינוך מיוחד, מביא לידי ביטוי עשייה ברוכה מאוד בלימודי קודש וגם בלימודי מוזיקה. הוא מלחין מחונן, שכולנו נהנים מיצירותיו. הזדמן לנו שאריאל זילבר ועקיבא מרגליות שמעו את השירים שלו ומיד נרתמו להקליט חלק מהשירים וזאת יצירת ביכורים ראשונה". הרב ניצן ימין מברך שהדברים יהיו לתועלת שמחת עם ישראל בחודש אדר ומשנכנס אדר מרבים בשמחה! 

לחצו PLAY להאזנה לשיר

ביצועים נוספים

שירים חסידיים

אלי הרצליך בסינגל חדש: "ותלמודו בידו"

אלי הרצליך, ממשיך לשאת בגאווה את דגל השמרנות כזמר המזוהה ביותר עם עולם התורה והישיבות, ולא נכנע לתכתיבי המוזיקה בשנת 2025, כשהוא ממשיך להנפיק מוזיקה איכותית ושמרנית.

להאזנה ←
שירים חסידיים

יוסף עבאדי בסינגל חדש – "אל תיקח ללב"

עבאדי, הפעם גם על תקן המלחין, יצר לחן מרגש למילים של הפזמונאי רמי לב, שידוע בשיתופי הפעולה המוצלחים שלו עם יוסף, כמו "בדרך אל האור" ו"תאהב ותאמין".

להאזנה ←
שירים חסידיים

חיים ציפל משחרר סינגל חשוף ובועט – "עומד במקום"

"עומד במקום" חושף אותי מול עצמי — מול השקרים שאני מספר לעצמי ומול הבחירות שמרחיקות אותי מהמטרות שלי. זהו שיר על הרצון לפרוץ קדימה ולהגיע סוף סוף אל המקום שבו הלב באמת רוצה להיות"

להאזנה ←